{"id":45,"date":"2017-02-03T18:00:58","date_gmt":"2017-02-03T18:00:58","guid":{"rendered":"http:\/\/gigers.com\/blog\/?p=45"},"modified":"2024-06-24T17:32:49","modified_gmt":"2024-06-24T17:32:49","slug":"interessante-kurse-im-februar-2017","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gigers.com\/blog\/interessante-kurse-im-februar-2017\/","title":{"rendered":"Interessante Kurse im Februar 2017"},"content":{"rendered":"<p>F\u00fcr Lehrpersonen, die sich in den Bereichen Medien und Informatik sowie Unterrichtsmethodik selbst\u00e4ndig weiterbilden m\u00f6chten, werden im Februar\u00a0eine ganze Reihe von interessanten Kursen angeboten:<\/p>\n<ul>\n<li>The Internet of Things (Englisch)<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/internet-of-things\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/internet-of-things<\/a><br \/>\nDer Kurs zeigt auf, wie das Internet of Things funktioniert und wie es verwendet wird:<br \/>\nKursbeginn: 6. Februar 2017<\/li>\n<li>Making Sense of the News: News Literacy Lessons for Digital Citizens<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.coursera.org\/learn\/news-literacy\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.coursera.org\/learn\/news-literacy<\/a><br \/>\nDer Kurs besch\u00e4ftigt dich mit dem aktuellen Thema der Falschmeldungen (Fake news) und zeigt, wie diese erkannt werden k\u00f6nnen.<br \/>\nKursbeginn: 6. Februar 2017<\/li>\n<li>Powerful Tools for Teaching and Learning: Digital Storytelling<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.coursera.org\/learn\/digital-storytelling\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.coursera.org\/learn\/digital-storytelling<\/a><br \/>\nIn diesem Kurs wird das digitale Erz\u00e4hlen von Geschichten vorgestellt und entsprechende Techniken eingef\u00fchrt.<br \/>\nKursbeginn: 6. Februar 2017<\/li>\n<li>Powerful Tools for Teaching and Learning: Web 2.0 Tools<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.coursera.org\/learn\/teaching-learning-tools\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.coursera.org\/learn\/teaching-learning-tools<\/a><br \/>\nDer Kurs f\u00fchrt in verschiedene Web-2.0-Werkzeuge ein und zeigt, wie diese sinnvoll im Unterricht eingesetzt werden k\u00f6nnen.<br \/>\nKursbeginn: 6. Februar 2017<\/li>\n<li>Blended Learning Essentials: Getting Started<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/blended-learning-getting-started\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/blended-learning-getting-started<br \/>\n<\/a>Der Einf\u00fchrungskurs ist eigentlich f\u00fcr Lehrpersonen an Berufsschulen gedacht, liefert aber auch f\u00fcr die Sek-I-Stufe interessante Hinweise.<br \/>\nKursbeginn: 20. Februar 2017<\/li>\n<li>Teaching Physical Computing with Raspery Pi and Python<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/physical-computing-raspberry-pi-python\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/physical-computing-raspberry-pi-python<\/a><br \/>\nDer Kurs ist f\u00fcr alle gedacht, die sich f\u00fcr das Zusammenspiel von Hardware und Software interessieren. F\u00fcr die aktive Teilnahme am Kurs sind verschiedene elektronische Bauteile notwendig.<br \/>\nKursbeginn: 20. Februar 2017<\/li>\n<li>Virtual Teacher Specialisation<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.coursera.org\/specializations\/virtual-teacher\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.coursera.org\/specializations\/virtual-teacher<\/a><br \/>\nIn 5 Kursmodulen lernen Lehrpersonen, wie sie online unterrichten k\u00f6nnen.<br \/>\nKursbeginn: 20. Februar 2017<\/li>\n<li>K-12 Blended and Online Learning<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.coursera.org\/learn\/k-12-online-education\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.coursera.org\/learn\/k-12-online-education<\/a><br \/>\nDer Kurs zeigt, wie Online oder in Kombination mit Pr\u00e4senzzeiten unterrichtet werden kann.<br \/>\nBeginn: 20. Februar 2017<\/li>\n<li>Design and Development of Educational Technology<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.edx.org\/course\/design-development-educational-mitx-11-132x-1#!\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.edx.org\/course\/design-development-educational-mitx-11-132x-1#!<\/a><br \/>\nDer Kurs besch\u00e4ftigt sich mit der Frage, wie Technologien f\u00f6rderlich im Unterricht eingesetzt werden k\u00f6nnen.<br \/>\nKursbeginn: 23. Februar 2017<\/li>\n<li>Using Data to Improve Student Outcome<br \/>\n<a href=\"https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/data-student-outcomes\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/data-student-outcomes<\/a><br \/>\nDer Kurs zeigt auf, wie Lehrpersonen Daten mit dem Ziel analysieren, die Lernerfahrung von Lernenden zu verbessern.<br \/>\nKursbeginn: 27. Februar 2017<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>F\u00fcr Lehrpersonen, die sich in den Bereichen Medien und Informatik sowie Unterrichtsmethodik selbst\u00e4ndig weiterbilden m\u00f6chten, werden im Februar\u00a0eine ganze Reihe von interessanten Kursen angeboten: The Internet of Things (Englisch) https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/internet-of-things Der Kurs zeigt auf, wie das Internet of Things funktioniert und wie es verwendet wird: Kursbeginn: 6. 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