{"id":339,"date":"2020-05-05T10:05:56","date_gmt":"2020-05-05T10:05:56","guid":{"rendered":"http:\/\/gigers.com\/blog\/?p=339"},"modified":"2024-06-24T17:33:19","modified_gmt":"2024-06-24T17:33:19","slug":"emoji-geschichten","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/gigers.com\/blog\/emoji-geschichten\/","title":{"rendered":"Emoji-Geschichten"},"content":{"rendered":"<p>Die Vielzahl der zu Verf\u00fcgung stehenden Emojis erlaubt es, diese in Geschichten anstelle von Gegenst\u00e4nden und emotionalen Ausdr\u00fccken zu verwenden. Die folgende H5P-Pr\u00e4sentation zeigt, wie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eigene Emoji-Geschichten schreiben k\u00f6nnen. Im Anschluss daran werden einige Arbeiten von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern pr\u00e4sentiert.<\/p>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-9\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"9\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Eine Geschichte mit Emojis erz\u00e4hlen\"><\/iframe><\/div>\n<p>Die Lernenden erhielten den Auftrag, mit Emojis Geschichten f\u00fcr Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Unterstufe zu schreiben. Dabei sollten sie sich m\u00f6glichst in deren Gedankenwelt einf\u00fchlen und beim Schreiben der Texte eine einfache Sprache mit einfachem Satzbau verwenden.<\/p>\n<h2>Geschichten von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern als PDF<\/h2>\n<p>Die Namen der Autorinnen und Autoren werden nur genannt, falls dies ausdr\u00fccklich gew\u00fcnscht wurde.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Am_Strand.pdf\">Am Strand<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Der_kleine_Elefant.pdf\">Der kleine Elefant<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Der_Piraten-Papagei.pdf\">Der Piraten-Papagei<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Der_Traum.pdf\">Der Traum<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Der_Urlaub.pdf\">Der Urlaub<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Die_Geschichte_der_weisen_Eule.pdf\">Die Geschichte der weisen Eule<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Emoji-Geschichte.pdf\">Emoji-Geschichte<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Finns_kleines_Abenteuer.pdf\">Finns kleines Abenteuer<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Noah_liebt_Tiere.pdf\">Noah liebt Tiere<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/gigers.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Sofia_im_Zoo.pdf\">Sofia im Zoo<\/a><\/p>\n<h2>Geschichten von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern im H5P-Format<\/h2>\n<p>Alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler erg\u00e4nzten die Texte mit passenden Audioaufnahmen. Bei den vorliegenden Beispielen wurden die Audiodateien auf Wunsch der Lernenden teilweise entfernt.<\/p>\n<h3>Geschichten mit Audiodateien<\/h3>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-10\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"10\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Emma backt Pizza (Carole Bisig)\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-11\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"11\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Die Geschichte der weisen Eule (Ladina Amherd)\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-12\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"12\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Die Bergwanderung\"><\/iframe><\/div>\n<h2>Geschichten ohne Audiodateien<\/h2>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-13\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"13\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Der Piratenpapagei (Anisa Kazimi)\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-14\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"14\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Noah liebt Tiere (Noah Teber)\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-16\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"16\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Die Sportlektion (Sira Bruggmann)\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-17\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"17\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Emoji-Geschichte (Elsa Sermaxhaj)\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-18\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"18\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Am Strand (Fulin \u00d6zcan)\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-19\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"19\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Emoji-Geschichte\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-20\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"20\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Kochstunde\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-21\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"21\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Der Urlaub\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-22\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"22\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Finns kleines Abenteuer\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-23\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"23\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Die kleine Fiona\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-24\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"24\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Der Corona-Alltag\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-25\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"25\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Der Zoobesuch\"><\/iframe><\/div>\n<div class=\"h5p-iframe-wrapper\"><iframe id=\"h5p-iframe-26\" class=\"h5p-iframe\" data-content-id=\"26\" style=\"height:1px\" src=\"about:blank\" frameBorder=\"0\" scrolling=\"no\" title=\"Die Sockenmonster\"><\/iframe><\/div>\n<h2>Anmerkungen<\/h2>\n<p>Die Lernenden schrieben die Geschichten w\u00e4hrend des Fernunterrichts weitgehend selbst\u00e4ndig. M\u00f6chte man ein \u00e4hnliches Projekt im Pr\u00e4senzunterricht durchf\u00fchren, sollte man f\u00fcr das Schreiben des Textes etwa zwei Lektionen einplanen. Ausserdem ist es hilfreich, wenn sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler ihre Geschichten vor dem Einf\u00fcgen der Emoji gegenseitig vorlesen k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Die Zeit, welche f\u00fcr das Einf\u00fcgen der Emojis ben\u00f6tigt wird, h\u00e4ngt stark von der Textvorlage ab. Sich wiederholende Emojis kann man mit der Suchen\/Ersetzen-Funktion der Textverarbeitung schnell einsetzen. Die Audioaufnahmen gelingen einfacher (ohne zu schneiden), wenn jeweils nur ein Abschnitt auf einmal vorgelesen wird.\u00a0In welcher Form die Geschichten pr\u00e4sentiert werden, kann von den vorhandenen Werkzeugen (Textverarbeitung, Pr\u00e4sentation, &#8230;) und der eigenen Vertrautheit damit abh\u00e4ngig gemacht werden.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Vielzahl der zu Verf\u00fcgung stehenden Emojis erlaubt es, diese in Geschichten anstelle von Gegenst\u00e4nden und emotionalen Ausdr\u00fccken zu verwenden. Die folgende H5P-Pr\u00e4sentation zeigt, wie Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler eigene Emoji-Geschichten schreiben k\u00f6nnen. Im Anschluss daran werden einige Arbeiten von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern pr\u00e4sentiert. 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