F\u00fcr Lehrpersonen, die sich in den Bereichen Medien und Informatik sowie Unterrichtsmethodik selbst\u00e4ndig weiterbilden m\u00f6chten, werden bereits im Januar eine ganze Reihe von interessanten Kursen angeboten:<\/p>\n
Dieser kleine \u00dcberblick zeigt auf: Es sind durchaus nicht mangelnde Kursangebote, welche daf\u00fcr sorgen, dass Innovationen sich im Unterricht nur langsam verbreiten. Vielmehr sind daf\u00fcr fehlende Zeitgef\u00e4sse (diese werden durch andere Aktivit\u00e4ten gef\u00fcllt) und fehlendes Interesse verantwortlich.<\/p>\n
Dabei ist es wenig hilfreich, wenn sich „Fachpersonen“ \u00fcber MOOCs auslassen,\u00a0ohne selbst jemals erfolgreich an einem solchen Kurs teilgenommen zu haben. Lehrpersonen stehen zus\u00e4tzlich in der Pflicht, sich im Laufe ihrer Unterrichtst\u00e4tigkeit immer wieder auf neue M\u00f6glichkeiten der Bildung einzulassen: Nur so k\u00f6nnen sie Entscheidungen treffen, die f\u00fcr die ihnen anvertrauten Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler hilfreich sind.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
F\u00fcr Lehrpersonen, die sich in den Bereichen Medien und Informatik sowie Unterrichtsmethodik selbst\u00e4ndig weiterbilden m\u00f6chten, werden bereits im Januar eine ganze Reihe von interessanten Kursen angeboten: Future Classroom Scenarios (Englisch) https:\/\/www.schooleducationgateway.eu\/en\/pub\/teacher_academy\/catalogue\/detail.cfm?sid=31432 In diesem Kurs denken Teilnehmende \u00fcber m\u00f6gliche Formen des Klassenzimmers der Zukunft nach. Kursbeginn:\u00a09. Januar 2017 Introduction to Cyber Security (Englisch) https:\/\/www.futurelearn.com\/courses\/introduction-to-cyber-security Die Sicherheit … <\/p>\n